domingo, 18 de mayo de 2014

habilitaciones 2014

GRADO SEXTO

PRIMER PERIODO
Se tienen los conjuntos A:{a,b,c,d,e} B:{a,e,i,o,u}
1. Represente A−B
2. Represente B−A
3. Represente AΔB
4. Complete la siguiente tabla de verdad (P⋀Q)∨P
p   q             (P⋀Q)                (P⋀Q)∨P
V  V
F   F
V  F
F  V

1. Complete la siguiente tabla de verdad (P∨¬Q)→P
p   q     ¬Q       (P⋀¬Q)           (P⋀¬Q)→P
V  V
F   F
V  F
F  V

2. Un sistema de numeración que tiene los símbolos a=1 B=6 c=36 d=216, represente el número 217
3. represente el número 315
4. represente el número 186
5. Teniendo en cuenta el sistema de numeración anterior, dccbaa representara el número:
6. dddcccbbba representara el número:

SEGUNDO PERIODO
1. Se tienen dos tiras de tela que necesitan ser cortadas en trozos del mismo largo y del mayor tamaño posible, si las tiras miden 12m y 36m ¿de qué tamaño deberán cortarse las tiras?
2. Se tienen que instalar postes a ambos lados de una autopista, si por un carril la distancia entre los postes es de 18m y en el otro carril se instalaron cada 24m ¿a qué distancia se podrán encontrar postes en el mimo punto?
3. Juan visita a su abuela cada 18 días y Luis cada 20 días ¿cada cuánto se encuentran el mismo día?
4. Si en una tienda de ropa hay promoción de pantalones cada 12 días y cada 15 días hay promoción de camisetas. ¿cada cuánto tiempo se pueden encontrar promociones de pantalones y camisetas en el mismo día?
5. Se tienen 36 galletas y 48 pasteles, para repartir el mayor número de galletas y pasteles con la misma cantidad ¿cuál es el número?
6. Ubique en el plano cartesiano los puntos
A(3, -5) B(-4, 2) D(-5, -3) D(-4, -2) E(2, -6)



GRADO SÉPTIMO

PRIMER PERIODO

1.       Cuál es la solución de   1 – 2 + 4 – 5  – 9 – 8=

2.       Cuál es la solución de   – 3  – 9 + 6 –3 + 2=

3.       Cuál es la solución de  3 – 4  – 6 + 5 – 8 – 2 + 5=

4.       Cuál es la solución de  –3* + 2* – 2* – 2=

5.       Cuál es la solución de  3 * 2 * – 1 *– 2 * – 2 =

6.       Cuál es la solución de  3*[( – 9+ 5) + (– 3 – 5 )]=

7.       Cuál es la solución de  [( – 3+ 11) + (– 2 – 9 )] – (2*– 2 ) =

8.       Ubique en un  plano  cartesiano A(-2 , 2) B(-3, -5 ) C(2, -4) D(-3, -2) E(2, 6) F(-4, 1)



SEGUNDO PERIODO
1. El decimal correspondiente de 22311⁄ e identifique de que tipo es:
2. El decimal correspondiente de 279⁄ e identifique de que tipo es:
3. El decimal correspondiente de 1713⁄ e identifique de que tipo es:
4. El decimal correspondiente de 2317⁄ e identifique de que tipo es: